第五天课程是动手操作，培养孩子的动手动脑能力。通过扣拼摆粘，做出形形色色的图。并让孩子手持自己作品进行持图表演，充分发挥孩子的想象力及演讲表达能力。让孩子尽情畅想，心怀美好，憧憬未来！第一步：问好+儿歌舞蹈；第二步：排队领取七巧板；第三步：拼图比赛；第四步：评出动手小明星；第五步：说出拼图的含义；第六步：带拼图回家给爸爸妈妈分享。下面是幼儿园特色课程演示课之【儿歌示范课-第五天】五个一的动手拼摆课程。

育栋七巧板是一门语言艺术领域对幼儿心、智力开发的综合课程；集幼儿表演、记忆、音乐打击、智力开发、动手操作、儿童演讲为一体。具有五大核心：幼儿行为规范、习惯养成、文明礼貌、能力提升、智慧背囊。七种体验：绕口令、儿歌打击乐、话剧、情景剧、音乐剧、演讲。采用独特的五个一上课模式：第一天表演，第二天记忆，第三天打击乐，第四天演讲，第五天动手操作。
育栋七巧板由张珂老师主编，专注于幼儿语言领域的设计，是全国唯一一家以七巧板传统文化和现代幼教相结合的形式进行研发和推广的幼儿教材。根据左右脑功能的不同，育栋七巧板综合了颜色、形状、配合音乐、游戏等多种形式，形成了1+3+4+7的独特教法，通过拼、粘、连、画、读等方式，全面提高了孩子三动，三创能力。（动手、动口、动脑、创意、创造和创新的能力）其注重幼儿潜能开发，促进孩子全面发展，坚持以玩代学的理念，让家长满意，孩子快乐。